A avea un copil cu deficiențe de vorbire este o provocare pentru părinți. Dacă ești unul dintre aceștia, nu trebuie să te descurajezi pentru că micuțul tău mai poate trăi o viață de calitate, dintre care una este prin logopedie. Surditatea înseamnă nu doar a descrie un copil care nu poate scoate deloc un sunet. Cu toate acestea, psihologii definesc tulburarea de vorbire ca fiind o tulburare sau un obstacol experimentat de copii, astfel încât este dificil să se comunice verbal, ceea ce este înțeles de interlocutor. Aceste dificultăți pot fi sub formă de interferență de la voce, articularea sunetelor vorbirii, până la fluența vorbirii. Multe lucruri pot determina un copil să devină tulburări de vorbire, variind de la factorii de creștere a fătului din uter și condițiile după naștere.
Cauzele tulburărilor de vorbire la copii
Multe lucruri pot cauza tulburări de vorbire la copii, atât fizice, cât și mentale sau o combinație a ambelor. În linii mari, cauzele tulburărilor de vorbire la copii pot fi clasificate în 4 factori și anume:
1. Factorul central
Acești factori includ deteriorarea sistemului nervos central, ceea ce duce la incapacitatea copiilor de a vorbi un limbaj verbal specific, la întârziere mentală, autism,
tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și alte disfuncții cognitive.
2. Factori periferici
Acest factor este asociat cu deficiențe senzoriale sau fizice, în special cu pierderea auzului. De asemenea, copiii pot deveni afectați de vorbire atunci când abilitățile motorii legate de vorbire sunt afectate.
3. Factori de mediu și emoționali
Forma acestui factor, de exemplu, atunci când un copil se confruntă cu neglijare, abuz sau tulburări de comportament și alte emoții. În plus, trăirea unui eveniment traumatic care provoacă stres sever poate fi o cauză a tăcerii.
4. Amestecați
Acest factor este o combinație de factori centrali, periferici și/sau de mediu.
Care sunt semnele unui copil cu tulburări de vorbire?
Semnele unui copil care se confruntă cu tulburări de vorbire depind de cauză și severitate. Dar, în general, următoarele sunt simptomele unui copil cu deficiențe de vorbire pe care părinții le pot recunoaște:
- Repetarea sau prelungirea frecventă a sunetului
- Voce scârțâitoare
- Vorbește foarte încet sau cu o voce răgușită
- Adăugarea de sunete sau silabe la propoziții rostite
- Rearanjați silabele
- Întâmpinați probleme în a pronunța corect cuvintele
- Se pare că se străduiește din greu să pronunțe cuvântul sau sunetul corect.
Din punct de vedere fizic și psihologic, copiii cu deficiențe de vorbire pot avea, de asemenea, unele diferențe față de copiii normali în general. Aceste caracteristici sunt:
- Secreția urechii
- Buza de iepure
- Făcând o mișcare repetitivă
- Vorbește tare și nu clar
- Îi place să vadă buzele sau mișcările corpului interlocutorului
- Tind să fie liniștit
- Vocea nazală
În Indonezia, copiii cu deficiențe de vorbire sunt clasificați drept copii cu nevoi speciale. Cu toate acestea, nivelul de inteligență (IQ) al copiilor cu deficiențe de vorbire tinde să fie același cu cel al copiilor normali în general, doar că scorurile lor verbale IQ sunt mai mici decât performanța lor.
Pot să audă persoanele cu deficiențe de vorbire?
Copiii care au deficiențe de vorbire nu sunt neapărat surzi. Unii dintre ei pot auzi ceea ce se spune în împrejurimi, dar nu au organe care să funcționeze să emită sunet. Un exemplu de persoane cu tulburări de vorbire sunt cei care nu au palat în cavitatea bucală încă de la naștere. Condiția automată a presiunii aerului care ar trebui să sară de tavan când vorbești iese prin nas. Între timp, alții pot fi și surzi. Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră are simptome de tulburări de vorbire, primul pas pe care ar trebui să-l faceți este să-l duceți la un medic pediatru sau la un medic ORL. Aceștia vor fi examinați pentru a asigura pierderea auzului, care este de obicei principalul motiv pentru tulburările de vorbire la copii. De asemenea, vă puteți duce copilul la un medic sau la o clinică de dezvoltare pentru a detecta posibile probleme de vorbire la copilul dumneavoastră. Este posibil ca copilul dumneavoastră să fie supus unei serii de teste înainte de a decide dacă urmează sau nu terapie logopedică.
Ce tipuri de terapie pot fi efectuate copiilor cu deficiențe de vorbire?
În logopedie, terapeutul va antrena limbajul și abilitățile de vorbire ale copiilor, implicându-i în activități.
unu la unu, grupuri mici, precum și în clasele mai aglomerate. Activitățile desfășurate în ședințele de terapie pot varia, inclusiv:
1. Activități de intervenție lingvistică
Terapeutul implică copilul în activități care practică comunicarea prin vorbire, arătând spre imagini, obiecte sau alte activități în mod repetat pentru a îmbunătăți
aptitudini limbajul copilului.
2. Terapia articulației
Terapia prin articulare este un exercițiu care are ca scop antrenamentul copiilor să producă mai mult vocabular și să îi antreneze să pronunțe cuvântul, de exemplu terapeutul dă un exemplu de copil care spune litera „L” arătând mișcarea limbii. Această terapie va fi ajustată la vârsta și severitatea simptomelor tulburărilor de vorbire la copii.
3. Terapie oral-motorie
Terapia oral-motorie este terapia fizică care se face pentru a întări mușchii din jurul buzelor, limbii și maxilarului. Aceste activități terapeutice sunt foarte diverse, mergând de la masajul facial până la a cere copiilor să mestece anumite alimente. [[related-article]] Dacă mutitatea unui copil se datorează pierderii auzului, i se poate furniza și un aparat auditiv. De asemenea, medicul poate prescrie mai multe tipuri de medicamente pentru a ameliora anxietatea sau stresul care pot apărea deoarece copilul se simte izolat de mediul său social.
